Электронная библиотека УрГПУ: Browsing DSpace

Browsing by Subject ОВЗ

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:

Showing results 1 to 20 of 125 next >

Issue Date	Title	Author(s)
2016	Cистема работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях	Белявский, Б. В.; Соловьева, И. Л.
2021	Абилитация несформированности педагогической компетентности у родителей детей с ограниченными возможностями здоровья	Уймина, Д. М.
2021	Абилитация несформированности педагогической компетентности у родителей детей с ограниченными возможностями здоровья	Уймина, Д. М.
2017	Адаптивная коррекционно-развивающая среда как компонент программы развития высших психических функций лиц с ограниченными возможностями здоровья	Лукьянова, И. Е.; Сигида, Е. А.; Утенкова, С. Н.
2016	Адаптированные основные общеобразовательные программы в современных условиях обучения	Антропов, А. П.; Кудрина, С. В.
2017	Вариативная модель ранней коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям	Югова, О. В.
2020	Взаимодействие с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в консультативном центре	Вечканова, И. Г.; Югова, О. В.; Vechkanova, I. G.; Yugova, O. V.
2014	Всероссийская спартакиада детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья - путь в параолимпийский спорт	Белявский, Б. В.; Кокшунова, Л. Е.
2019	Дисфункция правого полушария головного мозга, или Издержки воспитания и образования	Лукьянова, И. Е.; Сигида, Е. А.; Утенкова, С. Н.
2015	Дифференциальная диагностика — начальный этап интегрированного обучения	Матасов, Ю. Т.
2014	Дополнительное профессиональное образование педагогов для инклюзивного образования	Зыскина, М. А.; Шрамко, Н. В.
2016	Доступная среда города для (ре)абилитации детей с ОВЗ в проектах социального партнерства Фребелевского общества педагогов Санкт-Петербурга	Вечканова, И. Г.
2021	Духовно-этические аспекты нейротехнологий в практике инклюзивного образования	Степанова, Г. А.; Демчук, А. В.; Меньшиков, П. В.; Арпентьева, М. Р.; Лыженкова, Р. С.; Stepanova, G. A.; Demchuk, A. V.; Men'shikov, P. V.; Arpent'eva, M. R.; Lyzhenkova, R. S.
2014	Значение индивидуального образовательного маршрута в развитии обучающихся с ограниченными физическими возможностями на уроках физической культуры	Ковалева, Н. И.
2014	Изучение внимания у детей с ограниченными возможностями здоровья	Абкович, А. Я.
2014	Изучение готовности педагогов к работе в условиях интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья	Карынбаева, О. В.
2015	Изучение особенностей самосознания как социокультурного компонента личности детей 7-8 лет с ограниченными возможностями здоровья в художественной деятельности	Павлова, А. С.
2019	Изучение профессиональной мотивации студентов в процессе воспитательной работы: (обучающиеся бакалавриата по направлению "Специальное (дефектологическое) образование")	Бездетко, С. Н.; Филатова, И. А.; Bezdetko, S. N.; Filatova, I. A.
2018	Инклюзивное образование в дошкольных образовательных организациях в условиях ФГОС ДО: практика, проблемы, перспективы	Ярош, Е. А.
2014	Инклюзивное образование детей дошкольного возраста в России	Тенкачева, Т. Р.

Showing results 1 to 20 of 125 next >