Электронная библиотека УрГПУ: Browsing DSpace

Browsing by Subject СУРДОПЕДАГОГИКА

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:

Showing results 1 to 20 of 30 next >

Issue Date	Title	Author(s)
2013	Возможности программы "Живой звук" в обучении детей с нарушениями слуха и речи	Максимук, Е. А.
2020	Изучение представлений родителей и педагогов о слухоречевом развитии детей с кохлеарными имплантами, обучающихся в школе для слабослышащих и позднооглохших	Мотовилова, Ю. В.; Красильникова, О. А.; Motovilova, Y. V.; Krasil'nikova, O. A.
2020	Изучение уровня сформированности универсальных учебных действий у слабослышащих младших школьников	Горина, Е. Н.; Gorina, E. N.
2019	Индивидуальная образовательная траектория обучения русскому языку обучающихся с нарушениями слуха в условиях общеобразовательной школы	Прилепко, Ю. В.; Козловская, Г. Ю.; Филипович, Е. И.; Prilepko, Y. V.; Kozlovskaya, G. Y.; Filipovich, E. I.
2013	Инклюзивное обучение дошкольников с нарушенным слухом после кохлеарной имплантации: трудности современного этапа	Дубровина, С. В.; Зайцева, Г. М.
2022	Интерактивный атлас профессий "Мои профессиональные ориентиры": ориентир будущего для лиц с нарушениями слуха	Наумова, Н. В.; Филиппова, М. И.; Naumova, N. V.; Filippova, M. I.
2019	Использование метода проектов как средства технологического образования в коррекционной школе для детей с нарушением слуха	Руднова, И. В.; Филютина, Т. Н.; Rudnova, I. V.; Filyutina, T. N.
2022	Международное взаимодействие сурдопедагогов как фактор совершенствования обучения детей с нарушением слуха	Пенин, Г. Н.; Базырина, О. А.; Penin, G. N.; Bazyrina, O. A.
2021	Модель психолого-педагогической диагностики интегративных компонентов функциональной грамотности у детей с нарушениями слуха и речи	Любимов, М. Л.; Приходько, О. Г.; Филатова, И. А.; Захарова, М. О.; Lyubimov, M. L.; Prikhod'ko, O. G.; Filatova, I. A.; Zakharova, M. O.
2020	О диагностике лиц с нарушением слуха: взгляд практического психолога	Морозов, С. А.; Morozov, S. A.
2008	Основы сурдопедагогики	Карпова, Г. А.
2013	Особенности речевого развития детей после кохлеарной имплантации	Соколовская, Т. А.
2014	Применение ассистивных технологий в практике инклюзивного обучения детей с нарушенным слухом	Кулакова, Е. В.
2022	Проблема создания государственной системы ранней коррекционной помощи слепым и глухим детям	Мясникова, Л. В.; Соловьева, И. Л.; Myasnikova, L. V.; Solov'eva, I. L.
2013	Психодинамическое содержание тревожности у детей подросткового возраста с нарушениями слуха	Домчук, В. М.
2016	Психокоррекция нарушений коммуникативных возможностей у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха в игровой деятельности	Елисеева, А. Н.
2018	Развитие речи глухих и слабослышащих младших школьников в процессе игры на блокфлейте	Лаптев, И. Г.
2015	Регуляция деятельности в неблагоприятных условиях детьми младшего школьного возраста с нарушениями слуха	Богданова, Т. Г.; Панина, В. С.
2014	Роль речи в становлении произвольной регуляции деятельности детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха	Панина, В. С.
2019	Руководство семейным воспитанием позднооглохших детей	Красильникова, О. А.; Пенин, Г. Н.; Свердлов, А. З.; Krasil'nikova, O. A..; Penin, G. N.; Sverdlov, A. Z.

Showing results 1 to 20 of 30 next >