| Дата публикации | Название | Авторы |
| 2020 | Актуальные вопросы диагностики письменно-речевой деятельности учащихся 5-9 классов с нарушениями речи | Киселева, Н. Ю.; Kiseleva, N. Y. |
| 2020 | Взаимодействие с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в консультативном центре | Вечканова, И. Г.; Югова, О. В.; Vechkanova, I. G.; Yugova, O. V. |
| 2022 | Вклад О. В. Алмазовой и С. Л. Алмазовой в изучение проблем развития, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья | Зак, Г. Г.; Нугаева, О. Г.; Труфанова, Г. К.; Токарская, Л. В.; Семенова, Е. В.; Zak, G. G.; Nugaeva, O. G.; Trufanova, G. K.; Tokarskaya, L. V.; Semenova, E. V. |
| 2022 | Единство диагностики и коррекции как принцип организации комплексного сопровождения детей с ОВЗ: (из опыта работы психолого-педагогического консилиума образовательной организации, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы) | Максимова, М. О.; Бездетко, С. Н.; Костюк, А. В.; Максимова, Л. А.; Maksimova, M. O.; Bezdetko, S. N.; Kostyuk, A. V.; Maksimova , L. A. |
| 2019 | Инновационная технология обучения детей с ОВЗ грамоте средствами "Телесной азбуки" | Дмитриев, А. А.; Dmitriev, A. A. |
| 2022 | Интегрированные аналитические результаты диагностико-консультативной работы с контингентом потенциальных абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью | Сальникова, О. Д.; Колокольникова, М. В.; Бугаева, Е. А.; Sal'nikova, O.; Kolokol'nikova, M.; Bugaeva, E. |
| 2021 | Использование информационно-коммуникативных технологий в консультативной работе с родителями, воспитывающими детей с ОВЗ | Любимов, М. Л.; Приходько, О. Г.; Филатова, И. А.; Югова, О. В.; Lyubimov, M. L.; Prikhod'ko, O. G.; Filatova, I. A.; Yugova, O. V. |
| 2020 | Консалтинг в сфере инклюзивного вузовского обучения: потребности участников образовательных отношений | Кантор, В. З.; Антропов, А. П.; Войлокова, Е. Ф.; Пузань, В. В.; Kantor, V. Z.; Antropov, A. P.; Voylokova, E. F.; Puzan', V. V. |
| 2021 | Корпоративная культура и социальная ответственность университета в вопросах профессиональной социализации магистрантов с ограниченными возможностями здоровья | Донгаузер, Е. В.; Гаспарович, Е. О.; Бао Луси; Ли Цзэюй; Dongauzer, E. V.; Gasparovich, E. O.; Bao Lucy; Li Zeyu |
| 2019 | Обеспечение доступности среды базовых профессиональных образовательных организаций для лиц с инвалидностью и ОВЗ в условиях реализации мультифункциональной модели | Приходько, О. Г.; Левченко, И. Ю.; Мануйлова, В. В.; Гусейнова, А. А.; Prikhod'ko, O. G.; Levchenko, I. Y.; Manuylova, V. V.; Guseynova, A. A. |
| 2019 | Обеспечение качества высшего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | Соломина, Е. Н.; Шевырева, Т. В.; Solomina, E. N.; Shevyreva, T. V. |
| 2019 | Организация и содержание диагностики познавательного развития детей младшего дошкольного возраста с отклонениями здоровья | Лазуренко, С. Б.; Афонина, М. С.; Павлова, Н. Н.; Lazurenko, S. B.; Afonina, M. S.; Pavlova, N. N. |
| 2021 | Подготовка педагогических кадров к инклюзивному образованию школьников с ограниченными возможностями здоровья | Яковлева, И. М.; Яковлев, С. В.; Yakovleva, I. M.; Yakovlev, S. V. |
| 2020 | Проблема формирования профессиональной компетенции будущих дефектологов в процессе подготовки к психолого-педагогическому сопровождению семей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ | Квасова, А. Ю.; Kvasova, A. Y. |
| 2020 | Профессиональный стандарт педагога-дефектолога: перспективы, доработки, практика | Евтушенко, И. В.; Левченко, И. Ю.; Evtushenko, I. V.; Levchenko, I. Y. |
| 2021 | Создание модели комплексного сопровождения родителей детей с ограниченными возможностями здоровья посредством информационно-коммуникационных технологий | Любимов, М. Л.; Приходько, О. Г.; Югова, О. В.; Захарова, М. О.; Lyubimov, M. L.; Prikhod'ko, O. G.; Yugova, O. V.; Zakharova, M. O. |
| 2020 | Создание условий для обеспечения доступности среды специализированной модели базовых профессиональных образовательных организаций | Приходько, О. Г.; Левченко, И. Ю.; Мануйлова, В. В.; Гусейнова, А. А.; Prikhod'ko, O. G.; Levchenko, I. Y.; Manuylova, V. V.; Guseynova, A. A. |
| 2022 | Социализирующий потенциал стратегических коммуникаций в инновационных образовательных программах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Лебедева, С. С.; Платонова, Ю. Ю.; Безух, С. М.; Мишина, И. В.; Lebedeva, S. S.; Platonova, Y. Y.; Bezukh, S. M.; Mishina, I. V. |
| 2022 | Технология проектирования инклюзивной образовательной среды в организациях среднего профессионального образования | Мануйлова, В. В.; Manuylova, V. V. |
| 2022 | Формирование специальных компетенций волонтерской деятельности у студенческой молодежи в области инклюзии | Серебреникова, Ю. В.; Serebrenikova, Y. V. |
